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2018-6-11 0:00:00


武生评字〔20186

 

武生院关于做好2018年审核评估本科教学基本状态数据采集填报审核工作的通知

 

各学院、各有关部门:

根据《武生院关于做好2018年审核评估本科教学基本状态数据采集工作的通知》(武生院教〔201827号)的相关要求,现将2018年本科教学基本状态数据采集填报审核工作相关事宜通知如下:

一、职能部门数据采集填报审核注意事项

(一)各职能部门数据采集责任表格情况见2018年本科教学基本状态数据职能部门任务分解表(附件1)

(二)多部门协作完成的表格见表1,各部门填写责任数据审核无误后,报送至汇总部门,经汇总部门审核后报送至教务处教研科;

(三)职能部门报送的所有电子版、纸质版和支撑材料,需经部门负责人审核,报分管校领导审定签字。

1:多部门协作完成的表格

表格

汇总部门

协助部门

2-1占地与建筑面积(时点)

基建处

体育学院

2-2教学行政用房面积(时点)

基建处

后勤集团/资产管理处、图书馆、实验设备管理处、体育学院、校办

2-6固定资产(时点)

实验设备管理处

信息化建设与管理中心、图书馆、后勤集团/资产管理处、校办、基建处

2-10学生生活、运动条件(时点)

基建处

后勤集团/资产管理处、体育学院

5-5课外活动、讲座(学年)

校团委

教务处实践科

6-1学生数量基本情况(时点)

学生处

继续教育学院

6-6本科生学习成效(学年)

科技处

校团委、体育学院、教务处、外事处

7-1教学管理人员成果(时点)

教务处

科技处、人事处

二、各学院数据采集填报审核注意事项

(一)各学院数据采集责任表格及送审情况见2018年本科教学基本状态数据各学院任务分解表(附件2)

(二)各学院报送的所有电子版、纸质版和支撑材料,需经学院负责人审核,报分管校领导审定签字;

(三)课程编码按照《关于进一步规范课程编码管理的通知》(武生教字〔201859号)的要求填写。

三、工作要求

(一)人事处、财务处、图书馆、基建处、实验设备管理处、招就处、体育学院根据《普通高等学校基本办学条件指标》《普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求》进行数据分析;

(二)高度重视。本次采集的数据是审核评估专家评价我校的主要依据,生成的《本科教学工作审核评估教学状态数据分析报告》是审核评估专家研读的重要材料,是撰写自评报告和各责任单位撰写自评报告的关键性数据,也是加强自评自建的重要抓手。各相关单位应充分认识数据采集工作的重要性,要学习、领会相关文件精神,准确理解各项数据内涵,做到填报数据的唯一性、权威性和准确性。

(三)精心组织、专人负责。各单位要做好协调配合工作,做到专人负责数据采集工作,严格按学校的统一安排和部署,确保高质量完成数据采集任务,各单位负责人需对提交数据及支撑材料的准确性负责。

 

 

附件12018年本科教学基本状态数据职能部门任务分解表

附件22018年本科教学基本状态数据各学院任务分解表

附件32018年度本科教学基本状态数据采集及支撑材料质量监控表

附件4:武汉生物工程学院2018年本科教学基本状态数据采集用表

 

评建办  教务处

201868


附件1

2018年本科教学基本状态数据职能部门任务分解表

责任部门

责任表格

责任人

责任领导

校办(8个)

1-1 学校概况(时点)

1-2 校区及地址(时点)

1-3 学校相关党政单位(时点)(基础数据)

1-4 学校教学科研单位(时点)(基础数据)

1-9 办学指导思想(时点)

1-10 校友会与社会合作(时点)

2-2 教学行政用房面积(时点)

2-6固定资产(时点)(5个部门)

陈龙

谭学锋

学生工作处

3个)

1-7 本科生基本情况(学年)(基础数据)

6-1 学生数量基本情况(时点)

6-4 本科生奖贷补(自然年)

杨彩青

洪斌

招就处(6个)

5-1-1 开课情况(学年)

6-3-1 近一届本科生招生类别情况(时点)

6-3-3 近一级本科生录取标准及人数(时点)

6-3-4 近一级各专业(大类)招生报到情况(时点)

6-5-1 应届本科毕业生就业情况(学年)

6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况(学年)

周敏

余仕良

校团委(3个)

5-5 课外活动、讲座(学年)

6-6 本科生学习成效(学年)

6-8 学生社团(学年 )

蒋晨晨

杨子威

教务处(14个)

3-5-6教师主编本专业教材情况(自然年)

4-1-1 学科建设(时点)

5-3-1 人才培养模式创新实验项目(学年)

5-3-2 本科教学信息化(学年)

5-5 课外活动、讲座(学年)

6-2-1 本科生转专业情况(学年)

6-6 本科生学习成效(学年)

6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况(学年)

7-1 教学管理人员成果(时点)

7-2 教学质量评估统计表(学年)

7-3-1 教育教学研究与改革项目(自然年)

7-3-2 教学成果奖(近一届)

7-3-3 省级及以上本科教学工程项目情况(自然年)

7-4 本科教学质量年度报告(自然年)

谢利红

董妍玲

人事处(4个)

1-6-1教职工基本信息(时点)(基础数据)

1-6-2外聘教师基本信息(时点)(基础数据)

3-1校领导基本信息(时点)

3-2相关管理人员基本信息(时点)

林竹青

李付宝

培训处(教师发展中心)(2个)

3-4-1教师教学发展机构(学年)

3-4-2 教师培训进修、交流情况(学年)

何超杰

姚晓菊

科技处(12个)

3-3-1高层次人才(时点)

3-3-2高层次教学、研究团队(时点)

3-5-1 教师主持科研项目情况(自然年)

3-5-2 教师获得科研奖励情况(自然年)

3-5-3 教师发表的论文情况(自然年)

3-5-4 教师出版专著情况(自然年)

3-5-5 教师专利(著作权)授权情况(自然年)

4-1-4 重点学科(时点)

6-6本科生学习成效(学年)

7-1 教学管理人员成果(时点)

7-3-1教学成果奖(近一届)

杨学领

袁飞荣

外事处(3个)

6-3-2 本科生(境外)情况(时点)

6-6本科生学习成效(学年)

6-7 本科生交流情况(学年)

祝懿婷

祝懿婷

财务处(2个)

2-9-1 教育经费概况(自然年)

表2-9-2 教育经费收支情况(自然年)

胡海燕

方原英

图书馆(3个)

表2-3-1 图书馆(自然年)

2-3-2 图书当年新增情况(自然年)

2-6 固定资产(时点)

吴茜

王海棠

实验设备管理处(6个)

1-8-1 本科实验场所(时点)(基础数据)

1-8-2科研基地(时点)

2-2 教学行政用房面积(时点)

2-6 固定资产(时点)

2-7 本科实验设备情况(时点)

2-8 实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)(时点)

陈文

涂绍勇

信息化建设与管理中心(3个)

2-5 校园网(时点)

2-6 固定资产(时点)

5-3-2本科教学信息化(学年)

郭圣娥

郑永昌

基建处(4个)

2-1 占地与建筑面积(时点)

2-2 教学行政用房面积(时点)

2-6 固定资产(时点)

2-10 学生生活、运动条件(时点)

陈婷

汪明

教育教学督导室(1个)

7-2 教学质量评估统计表(学年)

方芳

张涛

马克思主义学院(1个)

5-1-1 开课情况(学年)

王雅莉

沙永金

继续教育学院

1个)

6-1 学生数量基本情况

方君

李世兴

创业学院(2个)

5-4-1 创新创业教育情况(时点)

5-4-2 高校实践育人创新创业基地(时点)

6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况(学年)

谭玉春

苏以全

青春护航学院

1个)

5-1-1 开课情况(学年)

李艳

吕慧英

后勤集团/资产管理处(3个)

2-2 教学行政用房面积(时点)

2-6 固定资产(时点)

2-10 学生生活、运动条件(时点)

周静静

许宝群

 


附件2

2018年本科教学基本状态数据各学院任务分解表

责任表格

送审部门/科室

审核人

责任领导

6-6-2 学生参与教师科研项目情况(学年)

6-6-5 学生发表学术论文情况(学年)

6-6-7 学生专利(著作权)授权情况(学年)

科技处

3个)

杨学领

袁飞荣

5-1-1 开课情况(学年)

5-1-2 专业课教学实施情况(学年)

5-1-3 专业核心课程情况(学年)

5-1-4 分专业(大类)专业实验课情况(学年)

教务处-教务科(4个)

 

王泽立

李威

2-4 校外实习、实训基地(时点)

5-2-1 分专业毕业综合训练情况(学年)

5-2-2 分专业教师指导学生毕业综合训练情况(学年)

6-6-3 学生获省级以上各类竞赛奖励情况(学年)

6-6-4 学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)(学年)

6-6-6 学生创作、表演的代表性作品(除美术学类专业外的其他艺术类专业用)(学年)

教务处-实践科(6个)

冉亮

刘春侠

1-5-1 专业基本情况(时点)

4-2 专业培养计划表(学年)

6-2-2 本科生辅修、双学位情况(学年)

教务处-教研科(3个)

谢利红

刘春侠

 

 


附件3

2018年度本科教学基本状态数据采集及

支撑材料质量监控表

部门名称

 

序号

表格序号及名称(全称)

采集人

1

如: 1-1 学校概况

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

 

 

 

 

(可增加行)

 

特殊情况

说明

1

 

2

 

3

 

(可增加行)

审核

意见

报表完整性审核

审核结果

 

数据正确性审核

审核结果

 

支撑材料数据的准确性审核

审核结果

 

 

 

责任部门领导签字:

     

分管校领导签字:

     

审核部门

意见

(标注有审核部门的表格需要填写)

 

 

签字:

    


附件4

武汉生物工程学院

2018年本科教学基本状态数据

采集用表

      位:

 

        人:

 

采集单位领导签字:

 

分管校领导签字: